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| Titre : |
La dyslexie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth VINCENT, Auteur |
| Editeur : |
Milan |
| Collection : |
LES ESSENTIELS |
| Importance : |
63p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7459-2681-4 |
| Note générale : |
Elisabeth Vincent est orthophoniste. Elle est également l'auteur du Bégaiement : la parole désorchestrée et de La mémoire : ses mécanismes et ses troubles dans la collection " Les Essentiels Milan ". |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Trouble de la parole
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| Mots-clés : |
adressage orthographe dyspraxie |
| Index. décimale : |
610 Médecine - hygiène, santé |
| Résumé : |
L'acquisition de la langue écrite représente un enjeu considérable pour l'enfant, véritable sésame dans une société où l'écrit est omniprésent. Cette importance, que l'automatisation de la lecture tend à faire oublier, apparaît au grand jour lorsque les mécanismes de la lecture ne se mettent pas en place. Les répercussions de la dyslexie - trouble spécifique de l'apprentissage du langage écrit - sont considérables, tant sur le plan personnel, scolaire que social. Reconnue actuellement comme un handicap nécessitant une prise en charge adaptée, la dyslexie touche de 1 à 5 % de la population d'âge scolaire et perdure bien souvent à l'âge adulte. Ce livre propose une synthèse des connaissances actuelles concernant ce trouble et les modes d'interventions possibles (prévention, traitements, soutiens). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
livre documentaire |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdicollege/index.php?lvl=notice_display&id=51319 |
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610.690 2344 
