[article]
| Titre : |
Inciter les filles à investir davantage les sciences grâce au shadowing |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Carole Billiout, Auteur |
| Editeur : |
Enrick B. |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p.24 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Orientation scolaire
|
| Mots-clés : |
filière scientifique parité entre hommes et femmes |
| Résumé : |
Le point sur le concept de "shadowing", qui a pour objectif de découvrir toutes les facettes d'un métier aux côtés d'un professionnel et de partager son expérience. Le "shadowing" pour inciter les filles à s'orienter dans les filières scientifiques, en suivant des femmes scientifiques ou ingénieures pour découvrir leur métier. Les inégalités hommes-femmes dans le secteur des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique //article de périodique |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=152055 |
in Kezako mundi > 045 (02/2021) . - p.24
[article] Inciter les filles à investir davantage les sciences grâce au shadowing [texte imprimé] / Carole Billiout, Auteur . - Enrick B., 2021 . - p.24. Langues : Français ( fre) in Kezako mundi > 045 (02/2021) . - p.24
| Catégories : |
Orientation scolaire
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| Mots-clés : |
filière scientifique parité entre hommes et femmes |
| Résumé : |
Le point sur le concept de "shadowing", qui a pour objectif de découvrir toutes les facettes d'un métier aux côtés d'un professionnel et de partager son expérience. Le "shadowing" pour inciter les filles à s'orienter dans les filières scientifiques, en suivant des femmes scientifiques ou ingénieures pour découvrir leur métier. Les inégalités hommes-femmes dans le secteur des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique //article de périodique |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=152055 |
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Inciter les filles à investir davantage les sciences grâce au shadowing in Kezako mundi, 045 (02/2021)
