[article]
| Titre : |
Accompagnant d’élève en situation de handicap : un métier à défendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Armandine Penna, Auteur |
| Editeur : |
Lien social |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p.22-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
assistant pédagogique |
| Résumé : |
Dossier consacré au métier d’accompagnant d’élève en situation de handicap (AESH). Le point sur le statut des AESH dans l’Education nationale ; le décalage entre le discours officiel et la réalité des situations ; temps de travail et rémunération ; précarité et non-reconnaissance des AESH ; la gestion des personnels ; critique à l’encontre des pôles inclusifs d’accompagnement localisés (Pials). Reportage consacré à la mutualisation entre établissements dans la région de Saint-Nazaire : organisation, avantages et inconvénients. Entretien avec Grégoire Cochetel, formateur INSPÉ spécialiste des élèves à besoins spécifiques, sur le métier d’AESH. Encadrés : les accompagnants dans le système scolaire ; données chiffrées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145196 |
in Lien social (Toulouse) > 1259 (15/10/2019) . - p.22-28
[article] Accompagnant d’élève en situation de handicap : un métier à défendre [texte imprimé] / Armandine Penna, Auteur . - Lien social, 2019 . - p.22-28. Langues : Français ( fre) in Lien social (Toulouse) > 1259 (15/10/2019) . - p.22-28
| Mots-clés : |
assistant pédagogique |
| Résumé : |
Dossier consacré au métier d’accompagnant d’élève en situation de handicap (AESH). Le point sur le statut des AESH dans l’Education nationale ; le décalage entre le discours officiel et la réalité des situations ; temps de travail et rémunération ; précarité et non-reconnaissance des AESH ; la gestion des personnels ; critique à l’encontre des pôles inclusifs d’accompagnement localisés (Pials). Reportage consacré à la mutualisation entre établissements dans la région de Saint-Nazaire : organisation, avantages et inconvénients. Entretien avec Grégoire Cochetel, formateur INSPÉ spécialiste des élèves à besoins spécifiques, sur le métier d’AESH. Encadrés : les accompagnants dans le système scolaire ; données chiffrées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145196 |
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