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122 - janvier 2020 - Bulletin N°122 [texte imprimé] . - 2020.
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| 15395 | PER | Périodique | CDI | Périodiques - présentoir | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierAccepter ou refuser les règles du jeu. / Ludovic Blin in Le journal des professionnels de l'Enfance, 122 (janvier 2020)
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[article]
Titre : Accepter ou refuser les règles du jeu. Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Blin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 64-65 Catégories : Enfant : famille
JeuRésumé : Observation du comportement d'enfants lors d'un jeu, selon le respect ou non des règles (bons ou mauvais joueurs). Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145042
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 64-65[article] Accepter ou refuser les règles du jeu. [texte imprimé] / Ludovic Blin, Auteur . - 2020 . - p. 64-65.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 64-65
Catégories : Enfant : famille
JeuRésumé : Observation du comportement d'enfants lors d'un jeu, selon le respect ou non des règles (bons ou mauvais joueurs). Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145042 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15395 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible Accompagner la séparation : un rôle clef du professionnel / Sophie Ignacchiti in Le journal des professionnels de l'Enfance, 122 (janvier 2020)
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[article]
Titre : Accompagner la séparation : un rôle clef du professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Ignacchiti, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 56-57 Catégories : Garde d'enfant
Petite enfance
Relation parent-enfantMots-clés : attachement séparation Résumé : En avril dernier, le rapport sur la qualité affective, éducative et sociale de l'accueil du jeune enfant du Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge (HCFEA) a mis en exergue cinq repères nécessaires pour assurer le bien-être de l'enfant dans le cadre de son accueil. Le repère 2 souligne qu'"un mode d'accueil [...] se doit de protéger la sécurité affective des enfants et d'assurer leur continuité psychique et affective; dans un contexte de séparation, les enfants doivent pouvoir disposer d'appuis psychologiques stables et compétents."
Accompagner la séparation est au coeur des pratiques professionnelles.Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145043
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 56-57[article] Accompagner la séparation : un rôle clef du professionnel [texte imprimé] / Sophie Ignacchiti, Auteur . - 2020 . - p. 56-57.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 56-57
Catégories : Garde d'enfant
Petite enfance
Relation parent-enfantMots-clés : attachement séparation Résumé : En avril dernier, le rapport sur la qualité affective, éducative et sociale de l'accueil du jeune enfant du Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge (HCFEA) a mis en exergue cinq repères nécessaires pour assurer le bien-être de l'enfant dans le cadre de son accueil. Le repère 2 souligne qu'"un mode d'accueil [...] se doit de protéger la sécurité affective des enfants et d'assurer leur continuité psychique et affective; dans un contexte de séparation, les enfants doivent pouvoir disposer d'appuis psychologiques stables et compétents."
Accompagner la séparation est au coeur des pratiques professionnelles.Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145043 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15395 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible Besoin de succion et tétine en structure d'accueil / Sandie Belair in Le journal des professionnels de l'Enfance, 122 (janvier 2020)
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[article]
Titre : Besoin de succion et tétine en structure d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandie Belair, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 60-61 Catégories : Crèche
Développement affectif
Petite enfanceRésumé : Les pratiques et les mentalités évoluent mais la tétine reste une question éducative centrale qui en appelle d'autres car elle touche à l'intimité de chacun. Le besoin de succion est-il inné, que révèle la tétine et quelle place pour cette dernière en structure d'accueil ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145046
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 60-61[article] Besoin de succion et tétine en structure d'accueil [texte imprimé] / Sandie Belair, Auteur . - 2020 . - p. 60-61.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 60-61
Catégories : Crèche
Développement affectif
Petite enfanceRésumé : Les pratiques et les mentalités évoluent mais la tétine reste une question éducative centrale qui en appelle d'autres car elle touche à l'intimité de chacun. Le besoin de succion est-il inné, que révèle la tétine et quelle place pour cette dernière en structure d'accueil ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145046 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15395 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible Crèches : business or not business ? / Frédérique Hirn in Le journal des professionnels de l'Enfance, 122 (janvier 2020)
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[article]
Titre : Crèches : business or not business ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Hirn, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16-47 Catégories : Crèche
Garde d'enfant
Petite enfanceRésumé : L'évolution du "marché" des crèches en France. Moindre qualité d'accueil du secteur marchand : mythe ou réalité ? Des entreprises et des crèches. La Maison Bleue : parcours d'une entreprise de crèches. L'accueil de la petite enfance : le rôle des communes. Les crèches dans l'économie sociale et solidaire. Les crèches à vocation d'insertion professionnelle. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145048
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 16-47[article] Crèches : business or not business ? [texte imprimé] / Frédérique Hirn, Auteur . - 2020 . - p. 16-47.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 16-47
Catégories : Crèche
Garde d'enfant
Petite enfanceRésumé : L'évolution du "marché" des crèches en France. Moindre qualité d'accueil du secteur marchand : mythe ou réalité ? Des entreprises et des crèches. La Maison Bleue : parcours d'une entreprise de crèches. L'accueil de la petite enfance : le rôle des communes. Les crèches dans l'économie sociale et solidaire. Les crèches à vocation d'insertion professionnelle. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145048 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15395 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible Ecole pour tous ou pour chacun ? / Sylvain Grandserre in Le journal des professionnels de l'Enfance, 122 (janvier 2020)
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[article]
Titre : Ecole pour tous ou pour chacun ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 66-67 Catégories : Apprentissage cognitif
Éducation
Établissement d'enseignementRésumé : Il faut s'habituer, en éducation, à ce que les transformations les plus profondes se fassent en silence, loin du brouhaha médiatique. Il en est ainsi de la demande croissante de personnalisation des apprentissages, d'autant plus ingérable qu'elle renvoie chaque professionnel à sa capacité personnelle d'adaptation puisque l'institution feint de ne pas voir un phénomène auquel elle ne saurait répondre. Si ne plus être "indifférents aux différences" est une grande victoire, il y a pourtant beaucoup à perdre à ne pas vouloir crever l'abcès de la question de la faisabilité d'une telle exigence d'individualisation. Et même au-delà du faisable doit se poser la question des limites du souhaitable dans une société marquée par ses égoïsmes et sa perte d'espoirs collectifs. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145053
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 66-67[article] Ecole pour tous ou pour chacun ? [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2020 . - p. 66-67.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 66-67
Catégories : Apprentissage cognitif
Éducation
Établissement d'enseignementRésumé : Il faut s'habituer, en éducation, à ce que les transformations les plus profondes se fassent en silence, loin du brouhaha médiatique. Il en est ainsi de la demande croissante de personnalisation des apprentissages, d'autant plus ingérable qu'elle renvoie chaque professionnel à sa capacité personnelle d'adaptation puisque l'institution feint de ne pas voir un phénomène auquel elle ne saurait répondre. Si ne plus être "indifférents aux différences" est une grande victoire, il y a pourtant beaucoup à perdre à ne pas vouloir crever l'abcès de la question de la faisabilité d'une telle exigence d'individualisation. Et même au-delà du faisable doit se poser la question des limites du souhaitable dans une société marquée par ses égoïsmes et sa perte d'espoirs collectifs. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145053 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15395 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible L'apprentissage de l'humour. / Agnès Florin in Le journal des professionnels de l'Enfance, 122 (janvier 2020)
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[article]
Titre : L'apprentissage de l'humour. Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 58-59 Catégories : Humour
Petite enfance
Psychologie de l'enfantRésumé : Le sens de l'humour apparaît dès les premiers mois et il évolue avec l'âge de l'enfant. Les parents peuvent jouer un rôle important dans le développement de l'humour chez leur enfant. Le sens de l'humour aide à surmonter peurs et difficultés. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145057
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 58-59[article] L'apprentissage de l'humour. [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2020 . - p. 58-59.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 122 (janvier 2020) . - p. 58-59
Catégories : Humour
Petite enfance
Psychologie de l'enfantRésumé : Le sens de l'humour apparaît dès les premiers mois et il évolue avec l'âge de l'enfant. Les parents peuvent jouer un rôle important dans le développement de l'humour chez leur enfant. Le sens de l'humour aide à surmonter peurs et difficultés. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145057 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15395 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible




