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[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin] 125. Cahier Recherches - septembre 2020 - Bulletin N°125. Cahier Recherches [texte imprimé] . - 2020.
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Exemplaires (1)
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| 16035 | PER | Périodique | CDI | Périodiques - présentoir | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierAttachement : halte aux amalgames ! / Raphaël Marie in Le journal des professionnels de l'Enfance, 125. Cahier Recherches (septembre 2020)
Titre : Attachement : halte aux amalgames ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Marie, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-11 Catégories : Comportement
Développement affectif
Petite enfance
Relation parent-enfant
SentimentMots-clés : attachement Résumé : La théorie de l'attachement, on en parle de plus en plus et c'est tant mieux ! Oui mais voilà... entre les apports théoriques (formations, lectures ect.) et le terrain, certaines pertes ou dégradations de sens peuvent avoir lieu... Or, quand il est question de liens socio-affectifs construits par et avec l'enfant, nous ne pouvons pas nous en tenir à ce constat... D'où un coup de godille (la base du CAP AEPE version mode de garde hygiéniste !) sur des pseudos techniques et pratiques prétendument dérivées de l'attachement...) Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153180
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 8-11[article] Attachement : halte aux amalgames ! [texte imprimé] / Raphaël Marie, Auteur . - 2020 . - p. 8-11.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 8-11
Catégories : Comportement
Développement affectif
Petite enfance
Relation parent-enfant
SentimentMots-clés : attachement Résumé : La théorie de l'attachement, on en parle de plus en plus et c'est tant mieux ! Oui mais voilà... entre les apports théoriques (formations, lectures ect.) et le terrain, certaines pertes ou dégradations de sens peuvent avoir lieu... Or, quand il est question de liens socio-affectifs construits par et avec l'enfant, nous ne pouvons pas nous en tenir à ce constat... D'où un coup de godille (la base du CAP AEPE version mode de garde hygiéniste !) sur des pseudos techniques et pratiques prétendument dérivées de l'attachement...) Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153180 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16035 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Titre : Attachement et temps de l'adaptation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Paola Molina, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-17 Catégories : Crèche
Petite enfanceMots-clés : adaptation attachement Résumé : L'adaptation : une question pratique ? Oui, mais pas seulement ! Nous avons tous à gagner à creuser et interroger cette période particulière, où chaque tout-petit découvre un lieu absolument inédit pour lui. Et, en la matière, la théorie de l'attachement et ses outils d'évaluation apparaissent très précieux. Comment les comportements des tout-petits traduisent-ils leur façon de vivre leurs premiers mois en crèche ? Que nous disent-ils du lien qu'ils créent avec les professionnelles ? Et plus profondément, que penser de la dite période d'adaptation même ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153181
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 12-17[article] Attachement et temps de l'adaptation. [texte imprimé] / Paola Molina, Auteur . - 2020 . - p. 12-17.
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Catégories : Crèche
Petite enfanceMots-clés : adaptation attachement Résumé : L'adaptation : une question pratique ? Oui, mais pas seulement ! Nous avons tous à gagner à creuser et interroger cette période particulière, où chaque tout-petit découvre un lieu absolument inédit pour lui. Et, en la matière, la théorie de l'attachement et ses outils d'évaluation apparaissent très précieux. Comment les comportements des tout-petits traduisent-ils leur façon de vivre leurs premiers mois en crèche ? Que nous disent-ils du lien qu'ils créent avec les professionnelles ? Et plus profondément, que penser de la dite période d'adaptation même ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153181 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16035 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Titre : Ce n'est pas sans émotion... que nous ne vous masquerons rien ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Catégories : Enfant : famille
Épidémie
Petite enfance
Psychologie de l'enfantMots-clés : Crise sanitaire Covid-19 Résumé : A défaut de pouvoir prendre toute la distance que nous souhaiterions, au moins, prendre de la hauteur relativement à ce que nous avons vécu à partir de la mi-mars. Encore parler de la pandémie Covid-19, direz-vous ? Oui... mais moins pour parler du virus que du vécu de ce temps si particulier pour les enfants. Ce qui permet, plus profondément, de mieux comprendre comment s'organise leur monde lorsque leur environnement est touché par une crise. Et pour ce faire, quoi de mieux qu'un échange avec Boris Cyrulnik ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153183
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 4-7[article] Ce n'est pas sans émotion... que nous ne vous masquerons rien ! [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Auteur . - 2020 . - p. 4-7.
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Catégories : Enfant : famille
Épidémie
Petite enfance
Psychologie de l'enfantMots-clés : Crise sanitaire Covid-19 Résumé : A défaut de pouvoir prendre toute la distance que nous souhaiterions, au moins, prendre de la hauteur relativement à ce que nous avons vécu à partir de la mi-mars. Encore parler de la pandémie Covid-19, direz-vous ? Oui... mais moins pour parler du virus que du vécu de ce temps si particulier pour les enfants. Ce qui permet, plus profondément, de mieux comprendre comment s'organise leur monde lorsque leur environnement est touché par une crise. Et pour ce faire, quoi de mieux qu'un échange avec Boris Cyrulnik ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153183 Exemplaires (1)
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Titre : Demain l'aurore... Panser les émotions. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Fauvellière, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-16 Catégories : Développement affectif
Petite enfance
SentimentRésumé : Une histoire... leur histoire... notre histoire. Accueillir un tout-petit, cheminer quelques années avec lui, c'est aussi partager un morceau de sa vie. Une tranche d'existence faite de découvertes, d'apprentissages, d'évolutions, mais également parfois d'épreuves un peu plus lourdes ; un temps aussi où les liens se créent, se transforment, se renégocient... Autant d'occasions où les émotions se disent, s'expriment, se construisent, petit à petit, au rythme de chacun comme des aléas. Au travers de la situation de deux petits garçons, un double regard pour plonger un peu dans l'émotionnel de la prime enfance et ses besoins... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153188
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 12-16[article] Demain l'aurore... Panser les émotions. [texte imprimé] / Alexandre Fauvellière, Auteur . - 2020 . - p. 12-16.
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Catégories : Développement affectif
Petite enfance
SentimentRésumé : Une histoire... leur histoire... notre histoire. Accueillir un tout-petit, cheminer quelques années avec lui, c'est aussi partager un morceau de sa vie. Une tranche d'existence faite de découvertes, d'apprentissages, d'évolutions, mais également parfois d'épreuves un peu plus lourdes ; un temps aussi où les liens se créent, se transforment, se renégocient... Autant d'occasions où les émotions se disent, s'expriment, se construisent, petit à petit, au rythme de chacun comme des aléas. Au travers de la situation de deux petits garçons, un double regard pour plonger un peu dans l'émotionnel de la prime enfance et ses besoins... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153188 Exemplaires (1)
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Titre : Education : retrouver la liberté perdue. Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Gray, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-11 Catégories : Éducation
Enfant : familleMots-clés : système éducatif Résumé : La liberté : un mot cher à notre société mais que nous avons du mal à conjuguer, surtout avec les enfants. Notre système éducatif notamment et, plus largement, notre vision du monde, très insécuritaire et normative, tendent en effet à la restreindre chez eux. Une grande perte qui nous invite à nous poser la question suivante : et si le meilleur éducateur n'était pas l'adulte (le parent, le professionnel de l'enfance), l'institution (l'école), mais la liberté octroyée aux enfants pour assouvir leur curiosité, mener leurs explorations et jouer ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153192
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 8-11[article] Education : retrouver la liberté perdue. [texte imprimé] / Peter Gray, Auteur . - 2020 . - p. 8-11.
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Catégories : Éducation
Enfant : familleMots-clés : système éducatif Résumé : La liberté : un mot cher à notre société mais que nous avons du mal à conjuguer, surtout avec les enfants. Notre système éducatif notamment et, plus largement, notre vision du monde, très insécuritaire et normative, tendent en effet à la restreindre chez eux. Une grande perte qui nous invite à nous poser la question suivante : et si le meilleur éducateur n'était pas l'adulte (le parent, le professionnel de l'enfance), l'institution (l'école), mais la liberté octroyée aux enfants pour assouvir leur curiosité, mener leurs explorations et jouer ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153192 Exemplaires (1)
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Titre : L'animal, figure d'attachement du tout petit. Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Civel, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22-25 Catégories : Animal
Petite enfanceMots-clés : relation enfant-animal attachement Résumé : Du chien primitif des peuples autochtones au chien médiateur de notre temps, comment l'animal peut-il favoriser l'intégration de l'enfant en milieu collectif ? De quelle manière l'enfant entre-t-il en contact avec un partenaire animalier dans un contexte de médiation animale ? Mettons-nous à la hauteur du petit Homme occidental et du partenaire canin et observons ce qu'il s'y passe... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153203
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 22-25[article] L'animal, figure d'attachement du tout petit. [texte imprimé] / Lucile Civel, Auteur . - 2020 . - p. 22-25.
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Catégories : Animal
Petite enfanceMots-clés : relation enfant-animal attachement Résumé : Du chien primitif des peuples autochtones au chien médiateur de notre temps, comment l'animal peut-il favoriser l'intégration de l'enfant en milieu collectif ? De quelle manière l'enfant entre-t-il en contact avec un partenaire animalier dans un contexte de médiation animale ? Mettons-nous à la hauteur du petit Homme occidental et du partenaire canin et observons ce qu'il s'y passe... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153203 Exemplaires (1)
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Titre : Le jeu, pour que le bébé s'approprie son organisme. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maguelonne Gourc, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-29 Catégories : Développement de l'enfant
Jeu
Petite enfanceMots-clés : mouvement Résumé : Comment se développent les capacités tonico-posturales ? Quelles en sont les prémices (0-4 mois)? Et surtout, que garder en tête afin de favoriser, dès le départ, une cinétique développementale la plus harmonieuse possible et adapter les appuis et sollicitations suivant ce qu'ils nous montrent ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153211
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 26-29[article] Le jeu, pour que le bébé s'approprie son organisme. [texte imprimé] / Maguelonne Gourc, Auteur . - 2020 . - p. 26-29.
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Catégories : Développement de l'enfant
Jeu
Petite enfanceMots-clés : mouvement Résumé : Comment se développent les capacités tonico-posturales ? Quelles en sont les prémices (0-4 mois)? Et surtout, que garder en tête afin de favoriser, dès le départ, une cinétique développementale la plus harmonieuse possible et adapter les appuis et sollicitations suivant ce qu'ils nous montrent ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153211 Exemplaires (1)
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Titre : Le sommeil des tout-petits. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Josèphe Challamel, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-31 Catégories : Petite enfance
SommeilRésumé : Ah ! Le sommeil des tout-petits ! Il y a tant à dire, à écrire sur la question ! Et les nombreuses interrogations que nous développons à son égard ne font que le démontrer. Mais au fait... pourquoi est-il aussi précieux ? Pourquoi devons-nous veiller plus spécifiquement encore à celui des jeunes enfants ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153212
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 28-31[article] Le sommeil des tout-petits. [texte imprimé] / Marie-Josèphe Challamel, Auteur . - 2020 . - p. 28-31.
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Catégories : Petite enfance
SommeilRésumé : Ah ! Le sommeil des tout-petits ! Il y a tant à dire, à écrire sur la question ! Et les nombreuses interrogations que nous développons à son égard ne font que le démontrer. Mais au fait... pourquoi est-il aussi précieux ? Pourquoi devons-nous veiller plus spécifiquement encore à celui des jeunes enfants ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153212 Exemplaires (1)
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Titre : Les émotions des enfants aveugles et malvoyants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Oppenheim, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 32-35 Catégories : Cécité
Enfant : famille
Handicap
Petite enfance
SentimentRésumé : Alors que la question du port du masque a réveillé maints questionnements quant à la possibilité des tout-petits à pouvoir encore décrypter nos émotions, il paraît intéressant de nous plonger dans le quotidien émotionnel des jeunes aveugles. Non que les deux situations soient comparables, mais cette ouverture nous offre la possibilité de reconsidérer à nouveaux frais, avec Daniel Oppenheim, la dimension émotionnelle chez les enfants malvoyants ou aveugles. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153214
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 32-35[article] Les émotions des enfants aveugles et malvoyants. [texte imprimé] / Daniel Oppenheim, Auteur . - 2020 . - p. 32-35.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 32-35
Catégories : Cécité
Enfant : famille
Handicap
Petite enfance
SentimentRésumé : Alors que la question du port du masque a réveillé maints questionnements quant à la possibilité des tout-petits à pouvoir encore décrypter nos émotions, il paraît intéressant de nous plonger dans le quotidien émotionnel des jeunes aveugles. Non que les deux situations soient comparables, mais cette ouverture nous offre la possibilité de reconsidérer à nouveaux frais, avec Daniel Oppenheim, la dimension émotionnelle chez les enfants malvoyants ou aveugles. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153214 Exemplaires (1)
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Titre : Les transmissions parents-professionnel(le)s. Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Ruby, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24-27 Catégories : Crèche
Parent
Petite enfanceMots-clés : relation Résumé : Ah ! Les transmissions... Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements ? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et à ceux de leurs parents ? Ce temps doit, comme d'autres, être pensé et repensé. Si aujourd'hui, l'heure est aux grands échanges sur l'adaptation/familiarisation, il ne s'agirait pas d'en oublier cette rencontre du soir... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153216
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 24-27[article] Les transmissions parents-professionnel(le)s. [texte imprimé] / Chloé Ruby, Auteur . - 2020 . - p. 24-27.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 24-27
Catégories : Crèche
Parent
Petite enfanceMots-clés : relation Résumé : Ah ! Les transmissions... Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements ? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et à ceux de leurs parents ? Ce temps doit, comme d'autres, être pensé et repensé. Si aujourd'hui, l'heure est aux grands échanges sur l'adaptation/familiarisation, il ne s'agirait pas d'en oublier cette rencontre du soir... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153216 Exemplaires (1)
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Titre : Pour des transmissions spontanées. Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Molero, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-33 Catégories : Crèche
Famille
Halte-garderie
Petite enfanceRésumé : Les transmissions du soir... Pas toujours évident d'en faire un moment chaleureux et convivial... Pourtant ces quelques minutes suffisent parfois à fragiliser le lien de confiance établie avec les familles. Ce sont cinq minutes pour raconter la journée de l'enfant, repasser le relais aux familles... mais pas que ! Les transmissions, une pratique à penser, repenser voire à réinventer... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153228
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 30-33[article] Pour des transmissions spontanées. [texte imprimé] / Karine Molero, Auteur . - 2020 . - p. 30-33.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 30-33
Catégories : Crèche
Famille
Halte-garderie
Petite enfanceRésumé : Les transmissions du soir... Pas toujours évident d'en faire un moment chaleureux et convivial... Pourtant ces quelques minutes suffisent parfois à fragiliser le lien de confiance établie avec les familles. Ce sont cinq minutes pour raconter la journée de l'enfant, repasser le relais aux familles... mais pas que ! Les transmissions, une pratique à penser, repenser voire à réinventer... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153228 Exemplaires (1)
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Titre : Troubles du spectre autistique en EAJE : repérer et accueillir. Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Marconnet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-21 Catégories : Autisme
Halte-garderie
Petite enfanceRésumé : Les professionnels de la petite enfance sont en première ligne pour repérer les signes qui doivent alerter d'un risque de Trouble du Spectre Autistique (TSA). Mais l'accueil de ces enfants n'est pas simple, surtout quand une prise en charge thérapeutique n'a pas commencé. Récit de l'expérience vécue d'une équipe de halte-garderie d'Ile-de-France, entre tâtonnements, doutes, émotions, solutions et partenariats. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153235
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 18-21[article] Troubles du spectre autistique en EAJE : repérer et accueillir. [texte imprimé] / Isabelle Marconnet, Auteur . - 2020 . - p. 18-21.
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Catégories : Autisme
Halte-garderie
Petite enfanceRésumé : Les professionnels de la petite enfance sont en première ligne pour repérer les signes qui doivent alerter d'un risque de Trouble du Spectre Autistique (TSA). Mais l'accueil de ces enfants n'est pas simple, surtout quand une prise en charge thérapeutique n'a pas commencé. Récit de l'expérience vécue d'une équipe de halte-garderie d'Ile-de-France, entre tâtonnements, doutes, émotions, solutions et partenariats. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153235 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16035 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Titre : Un zeste de neurosciences. Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Eliot, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-21 Catégories : Cerveau
Petite enfanceMots-clés : Neurosciences cognitives Résumé : Les neurosciences, on en parle... on en parle même beaucoup ! Oui mais, que pouvons-nous attendre d'elles ? Lorsque l'on accompagne des tout-petits au jour le jour, il est important de se nourrir de nouvelles connaissances : en la matière, le cerveau peut nous apporter des éléments précieux, venant confirmer dans son développement et fonctionnement des besoins fondamentaux (par exemple, l'attachement) ou déconstruire certains mythes (cerveau de garçon, cerveau de fille). Profitons alors d'un zeste de neurosciences pour éclairer ou porter nos pratiques. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153237
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 125. Cahier Recherches (septembre 2020) . - p. 18-21[article] Un zeste de neurosciences. [texte imprimé] / Lise Eliot, Auteur . - 2020 . - p. 18-21.
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Catégories : Cerveau
Petite enfanceMots-clés : Neurosciences cognitives Résumé : Les neurosciences, on en parle... on en parle même beaucoup ! Oui mais, que pouvons-nous attendre d'elles ? Lorsque l'on accompagne des tout-petits au jour le jour, il est important de se nourrir de nouvelles connaissances : en la matière, le cerveau peut nous apporter des éléments précieux, venant confirmer dans son développement et fonctionnement des besoins fondamentaux (par exemple, l'attachement) ou déconstruire certains mythes (cerveau de garçon, cerveau de fille). Profitons alors d'un zeste de neurosciences pour éclairer ou porter nos pratiques. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153237 Exemplaires (1)
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