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[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin] 126. Cahier Pratiques - janvier 2021 - Bulletin N°126. Cahier Pratiques [texte imprimé] . - 2021.
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Exemplaires (1)
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| 16103 | PER | Périodique | CDI | Périodiques - Archives | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierA un like près... réseaux sociaux et petite enfance. / Anne-Sophie Rochegude in Le journal des professionnels de l'Enfance, 126. Cahier Pratiques (janvier 2021)
Titre : A un like près... réseaux sociaux et petite enfance. Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Rochegude, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22-25 Catégories : Petite enfance Mots-clés : écran tactile réseau numérique Réseaux sociaux Résumé : Qu'importe notre génération, nous sommes aujourd'hui tous plus ou moins happés par les possibilités technologiques, notamment de connexion, de notre monde. Que l'on y évolue comme un poisson dans l'eau ou que l'on tente de se réfugier sur des récifs moins connectés, nous nous retrouvons néanmoins dans cette réalité... Oui mais, à quel prix ? Et qu'en est-il de la rencontre entre petite enfance et réseaux sociaux en termes de connaissances et de pratiques ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153176
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 22-25[article] A un like près... réseaux sociaux et petite enfance. [texte imprimé] / Anne-Sophie Rochegude, Auteur . - 2020 . - p. 22-25.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 22-25
Catégories : Petite enfance Mots-clés : écran tactile réseau numérique Réseaux sociaux Résumé : Qu'importe notre génération, nous sommes aujourd'hui tous plus ou moins happés par les possibilités technologiques, notamment de connexion, de notre monde. Que l'on y évolue comme un poisson dans l'eau ou que l'on tente de se réfugier sur des récifs moins connectés, nous nous retrouvons néanmoins dans cette réalité... Oui mais, à quel prix ? Et qu'en est-il de la rencontre entre petite enfance et réseaux sociaux en termes de connaissances et de pratiques ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153176 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16103 PER Périodique CDI Périodiques - Archives Disponible
Titre : Apaiser les "tempêtes émotionnelles" des jeunes enfants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Moulis, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-31 Catégories : Petite enfance
SentimentMots-clés : crise Colère Pleurs émotion : sentiment Résumé : De toutes les questions qui jalonnent le quotidien des adultes évoluant avec des jeunes enfants, les tempêtes émotionnelles font, assurément, partie des plus délicates. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils se retrouvent dans l'incapacité de les contrôler. Comment dès lors les accompagner au mieux dans ces situation ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153178
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 28-31[article] Apaiser les "tempêtes émotionnelles" des jeunes enfants. [texte imprimé] / Nicolas Moulis, Auteur . - 2020 . - p. 28-31.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 28-31
Catégories : Petite enfance
SentimentMots-clés : crise Colère Pleurs émotion : sentiment Résumé : De toutes les questions qui jalonnent le quotidien des adultes évoluant avec des jeunes enfants, les tempêtes émotionnelles font, assurément, partie des plus délicates. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils se retrouvent dans l'incapacité de les contrôler. Comment dès lors les accompagner au mieux dans ces situation ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153178 Exemplaires (1)
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Titre : Comment te dire ?... Parler de la mort avec les tout-petits. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Clément, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-21 Catégories : Mort : philosophie
Petite enfance
Rite funéraireRésumé : Savoir parler aux tout-petits... Savoir leur dire les choses même lorsque la vie nous confronte à des situations délicates ou douloureuses... Savoir aussi comment le faire au mieux... Autant de dimensions reconnues comme fondamentales pour les jeunes enfants mais qui peuvent se révéler complexes et lourdes face à des évènements comme le deuil. Qu'il soit soudain ou prévisible, ce dernier ne peut-être tu ou caché. Mais alors, comment faire ? Que dire ? Et en quoi est-ce aussi important d'y parvenir ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153186
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 18-21[article] Comment te dire ?... Parler de la mort avec les tout-petits. [texte imprimé] / Marie-Noëlle Clément, Auteur . - 2020 . - p. 18-21.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 18-21
Catégories : Mort : philosophie
Petite enfance
Rite funéraireRésumé : Savoir parler aux tout-petits... Savoir leur dire les choses même lorsque la vie nous confronte à des situations délicates ou douloureuses... Savoir aussi comment le faire au mieux... Autant de dimensions reconnues comme fondamentales pour les jeunes enfants mais qui peuvent se révéler complexes et lourdes face à des évènements comme le deuil. Qu'il soit soudain ou prévisible, ce dernier ne peut-être tu ou caché. Mais alors, comment faire ? Que dire ? Et en quoi est-ce aussi important d'y parvenir ? Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153186 Exemplaires (1)
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Titre : Du jeu et du jouet : l'enfant créateur de monde. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bachler, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-16 Catégories : Développement de l'enfant
Enfant : famille
Jeu
JouetRésumé : L'importance du jeu relativement au développement de l'enfant n'est aujourd'hui plus questionnée. Pour autant, une fois ceci posé, allons-nous suffisamment loin dans la pensée du jeu afin d'y révéler tous ses enjeux ? Et si en ce sens, nous tentions une approche philosophique tant de l'activité "jouer" que de l'objet "jouet" ? De quoi nous faire cheminer vers leur sens fondamental, celui par lequel l'enfant apparaît créateur de monde... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153191
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 12-16[article] Du jeu et du jouet : l'enfant créateur de monde. [texte imprimé] / Laurent Bachler, Auteur . - 2020 . - p. 12-16.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 12-16
Catégories : Développement de l'enfant
Enfant : famille
Jeu
JouetRésumé : L'importance du jeu relativement au développement de l'enfant n'est aujourd'hui plus questionnée. Pour autant, une fois ceci posé, allons-nous suffisamment loin dans la pensée du jeu afin d'y révéler tous ses enjeux ? Et si en ce sens, nous tentions une approche philosophique tant de l'activité "jouer" que de l'objet "jouet" ? De quoi nous faire cheminer vers leur sens fondamental, celui par lequel l'enfant apparaît créateur de monde... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153191 Exemplaires (1)
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Titre : Face au deuil d'un parent... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Dain, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 32-33 Catégories : Mort : philosophie
Parent
Petite enfance
Relation parent-enfantMots-clés : deuil Résumé : On n'est jamais vraiment préparé à cela... Il peut y avoir des signes, des mots mais... quand cela arrive, c'est toujours trop tôt, trop lourd, trop réel... Car travailler en structure d'accueil du jeune enfant, c'est aussi faire face à des situations terribles comme celles de la maladie et du décès. Un témoignage... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153194
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 32-33[article] Face au deuil d'un parent... [texte imprimé] / Christine Dain, Auteur . - 2020 . - p. 32-33.
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Catégories : Mort : philosophie
Parent
Petite enfance
Relation parent-enfantMots-clés : deuil Résumé : On n'est jamais vraiment préparé à cela... Il peut y avoir des signes, des mots mais... quand cela arrive, c'est toujours trop tôt, trop lourd, trop réel... Car travailler en structure d'accueil du jeune enfant, c'est aussi faire face à des situations terribles comme celles de la maladie et du décès. Un témoignage... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153194 Exemplaires (1)
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Titre : Inclusivement braille : Let's go ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Angelier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-29 Catégories : Enfant : famille
Handicap visuel
HandicapéMots-clés : braille Résumé : A une époque où l'on ne cesse d'évoquer l'inclusivité, il serait peut-être temps, au-delà des discours, de promouvoir des approches et des actions permettant de lui offrir une résonance pratique réelle. Ainsi pourrait-il en être notamment pour les jeunes déficients visuels. Au programme ? Du ludisme, car le jeu, encore et toujours, est un fondamental à même de permettre le déploiement de moult compétences. Car ne l'oublions pas : "un élève porteur de handicap a des besoins mais aussi et surtout des potentiels". Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153200
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 26-29[article] Inclusivement braille : Let's go ! [texte imprimé] / Marc Angelier, Auteur . - 2020 . - p. 26-29.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 26-29
Catégories : Enfant : famille
Handicap visuel
HandicapéMots-clés : braille Résumé : A une époque où l'on ne cesse d'évoquer l'inclusivité, il serait peut-être temps, au-delà des discours, de promouvoir des approches et des actions permettant de lui offrir une résonance pratique réelle. Ainsi pourrait-il en être notamment pour les jeunes déficients visuels. Au programme ? Du ludisme, car le jeu, encore et toujours, est un fondamental à même de permettre le déploiement de moult compétences. Car ne l'oublions pas : "un élève porteur de handicap a des besoins mais aussi et surtout des potentiels". Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153200 Exemplaires (1)
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Titre : Jouer avec ses pieds. Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Le Peintre, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24-27 Catégories : Développement de l'enfant
Jeu
Petite enfanceRésumé : Les petits petons sont à l'honneur dans cet article, puisque nous tenterons de montrer en quoi jouer avec ses pieds, une occupation en apparence anodine, qui débute entre 3 et 6 mois, est en fait si capitale dans le développement de l'enfant. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153202
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 24-27[article] Jouer avec ses pieds. [texte imprimé] / Morgane Le Peintre, Auteur . - 2020 . - p. 24-27.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 24-27
Catégories : Développement de l'enfant
Jeu
Petite enfanceRésumé : Les petits petons sont à l'honneur dans cet article, puisque nous tenterons de montrer en quoi jouer avec ses pieds, une occupation en apparence anodine, qui débute entre 3 et 6 mois, est en fait si capitale dans le développement de l'enfant. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153202 Exemplaires (1)
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Titre : L'enfant ne s'arrête pas à une classe d'âge ! : Grenelle de l'éducation... mais quelle éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Duval, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Catégories : Développement de l'enfant
Éducation
Enfant : famille
Petite enfanceRésumé : 22 Octobre 2020 : le ministre de l'Education nationale lance le Grenelle de l'Education dont l'objectif est "de travailler (...) aux moyens de renforcer l'Ecole de la République dans son rôle et dans sa place au sein de la Nation". Vaste programme... qui doit s'achever en février 2021 encore plus rapide que la commission des 1000 premiers jours !). L'institut petite enfance Boris Cyrulnik ayant été auditionné fin novembre sur la question de la formation, il nous semblait important de revenir sur nos principaux axes d'approche... en espérant que nos mots ne restent pas que des mots ! Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153207
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 4-7[article] L'enfant ne s'arrête pas à une classe d'âge ! : Grenelle de l'éducation... mais quelle éducation ? [texte imprimé] / Philippe Duval, Auteur . - 2020 . - p. 4-7.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 4-7
Catégories : Développement de l'enfant
Éducation
Enfant : famille
Petite enfanceRésumé : 22 Octobre 2020 : le ministre de l'Education nationale lance le Grenelle de l'Education dont l'objectif est "de travailler (...) aux moyens de renforcer l'Ecole de la République dans son rôle et dans sa place au sein de la Nation". Vaste programme... qui doit s'achever en février 2021 encore plus rapide que la commission des 1000 premiers jours !). L'institut petite enfance Boris Cyrulnik ayant été auditionné fin novembre sur la question de la formation, il nous semblait important de revenir sur nos principaux axes d'approche... en espérant que nos mots ne restent pas que des mots ! Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153207 Exemplaires (1)
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Titre : Les "presque" 1000 premiers jours d'un directeur... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Dumortier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-17 Catégories : Crèche
Éducateur
Petite enfanceMots-clés : Éducateurs de jeunes enfants Résumé : Devenir directeur d'une structure petite enfance est un grand moment dans une carrière professionnelle. Comment devient-on directeur d'une structure petite enfance ? Y-a-t-il une formation particulière ? Et que cela signifie-t-il réellement, concrètement ? Plongée dans un parcours, celui de Jérôme Dumortier, EJE de terrain devenu directeur... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153213
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 14-17[article] Les "presque" 1000 premiers jours d'un directeur... [texte imprimé] / Jérôme Dumortier, Auteur . - 2020 . - p. 14-17.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 14-17
Catégories : Crèche
Éducateur
Petite enfanceMots-clés : Éducateurs de jeunes enfants Résumé : Devenir directeur d'une structure petite enfance est un grand moment dans une carrière professionnelle. Comment devient-on directeur d'une structure petite enfance ? Y-a-t-il une formation particulière ? Et que cela signifie-t-il réellement, concrètement ? Plongée dans un parcours, celui de Jérôme Dumortier, EJE de terrain devenu directeur... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153213 Exemplaires (1)
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Titre : Les tout-petits et le sens des mots : un cochon bleu est-il un cochon ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jenny Saffran, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Catégories : Apprentissage cognitif
Développement du langage
Petite enfanceMots-clés : langage Résumé : Une vache rose est-elle toujours une vache ? Et qu'en est-il d'un cochon bleu ? Est-ce toujours le même porcin ? Des questions qui vous font sourire ? Oui, mais elles sont fondamentales car, derrières elles, se cachent la question du sens et des interprétations des mots par les tout-petits. Car si pour nous adultes, le langage n'a (presque) plus de secret, pour les plus jeunes, il en est tout autrement et dans cet apprentissage incroyable, se jouent des compétences statisticiennes et des expériences... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153215
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Catégories : Apprentissage cognitif
Développement du langage
Petite enfanceMots-clés : langage Résumé : Une vache rose est-elle toujours une vache ? Et qu'en est-il d'un cochon bleu ? Est-ce toujours le même porcin ? Des questions qui vous font sourire ? Oui, mais elles sont fondamentales car, derrières elles, se cachent la question du sens et des interprétations des mots par les tout-petits. Car si pour nous adultes, le langage n'a (presque) plus de secret, pour les plus jeunes, il en est tout autrement et dans cet apprentissage incroyable, se jouent des compétences statisticiennes et des expériences... Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153215 Exemplaires (1)
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Titre : Ma réputation ? J'y fais attention ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gail Heyman, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-11 Catégories : Comportement social
Enfant : famille
Petite enfance
SocialisationRésumé : Le regard des autres sur nous compte tout autant que leur avis. Oui mais, les jeunes enfants sont-ils en deça de ce genre de préoccupations ? Pas si sûr ! Une belle recherche, basée sur une refonte du célèbre test du Marshmallow, met ainsi en avant que ce que nous pouvons penser d'eux ne compte pas pour du beurre à leurs yeux ! Rencontre avec l'une des chercheuses à l'origine de cette publication. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153218
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Catégories : Comportement social
Enfant : famille
Petite enfance
SocialisationRésumé : Le regard des autres sur nous compte tout autant que leur avis. Oui mais, les jeunes enfants sont-ils en deça de ce genre de préoccupations ? Pas si sûr ! Une belle recherche, basée sur une refonte du célèbre test du Marshmallow, met ainsi en avant que ce que nous pouvons penser d'eux ne compte pas pour du beurre à leurs yeux ! Rencontre avec l'une des chercheuses à l'origine de cette publication. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153218 Exemplaires (1)
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Titre : Pauvreté et précarité des enfants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-33 Catégories : Enfance
Enfant : famille
Parent
Pauvreté
Précarité socialeRésumé : Les 31 ans de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) ont été célébrés le 20 novembre 2020. Or, se ce texte international est le plus ratifié au monde, de nombreux droits de l'enfant peinent à être respectés, y compris en France : les violences sont une réalité du quotidien, même au sein des institutions dans lesquelles ils sont accueillis ou pris en charge, comme l'analyse le défenseur des droits dans son rapport annuel de 2019. La pauvreté et la précarité, qui ne sont pas synonymes, même si elles sont souvent liées, pèsent aussi sur les enfants. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153225
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 30-33[article] Pauvreté et précarité des enfants. [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2020 . - p. 30-33.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 30-33
Catégories : Enfance
Enfant : famille
Parent
Pauvreté
Précarité socialeRésumé : Les 31 ans de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) ont été célébrés le 20 novembre 2020. Or, se ce texte international est le plus ratifié au monde, de nombreux droits de l'enfant peinent à être respectés, y compris en France : les violences sont une réalité du quotidien, même au sein des institutions dans lesquelles ils sont accueillis ou pris en charge, comme l'analyse le défenseur des droits dans son rapport annuel de 2019. La pauvreté et la précarité, qui ne sont pas synonymes, même si elles sont souvent liées, pèsent aussi sur les enfants. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153225 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16103 PER Périodique CDI Périodiques - Archives Disponible
Titre : Pour qu'ils jouent bien, ensemble, dans le même espace... Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Fontaine, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-12 Catégories : Jeu
Petite enfanceMots-clés : salle de jeu Résumé : Comment aménager une salle de jeu pour les 1-3 ans ? Quels équipements et jouets leur fournir pour qu'ils s'épanouissent individuellement et collectivement ? Apport des recherches et conseils pratiques. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153229
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 8-12[article] Pour qu'ils jouent bien, ensemble, dans le même espace... [texte imprimé] / Anne-Marie Fontaine, Auteur . - 2020 . - p. 8-12.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 8-12
Catégories : Jeu
Petite enfanceMots-clés : salle de jeu Résumé : Comment aménager une salle de jeu pour les 1-3 ans ? Quels équipements et jouets leur fournir pour qu'ils s'épanouissent individuellement et collectivement ? Apport des recherches et conseils pratiques. Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153229 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16103 PER Périodique CDI Périodiques - Archives Disponible
Titre : Quand les chiens poussent les portes de la crèche... pour aider à grandir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandie Belair, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-23 Catégories : Animal
Crèche
Développement psychomoteurMots-clés : relation enfant-animal médiation animale Résumé : Avez-vous déjà remarqué le regard d'un tout-petit dans sa poussette lorsqu'il aperçoit un chien ? Cette recherche de contact oeil à oeil, cette main qui se tend, avec parfois une offrande du biberon ou du goûter ; ce petit corps qui se relève, se tord et qui indique clairement une intention de rapprocher et de toucher cet autre ? Entre appréhension et désir, il semble fasciner. Et quelle déception, pour lui, lorsque sa demande n'aboutit pas ! Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153231
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in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 20-23
Catégories : Animal
Crèche
Développement psychomoteurMots-clés : relation enfant-animal médiation animale Résumé : Avez-vous déjà remarqué le regard d'un tout-petit dans sa poussette lorsqu'il aperçoit un chien ? Cette recherche de contact oeil à oeil, cette main qui se tend, avec parfois une offrande du biberon ou du goûter ; ce petit corps qui se relève, se tord et qui indique clairement une intention de rapprocher et de toucher cet autre ? Entre appréhension et désir, il semble fasciner. Et quelle déception, pour lui, lorsque sa demande n'aboutit pas ! Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153231 Exemplaires (1)
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