[article]
| Titre : |
Collège unique, désaccords multiples. Réforme des collèges : dans la boîte noire des programmes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
L'Obs |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.5,30-41 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Collège
Réforme de l'enseignement
|
| Résumé : |
Dossier consacré au collège. Point de vue de Matthieu Croissandeau sur les enjeux de la réforme du collège. L’élaboration des programmes scolaires par le Conseil supérieur des Programmes (CSP) ; les missions du CSP ; la composition du CSP et son fonctionnement ; la polémique autour de l’enseignement de l’histoire ; la place des religions (chrétienté, islam), des Lumières, de l’immigration. Point de vue de Denis Kambouchner, professeur de philosophie, sur la méthode utilisée pour réformer le collège : la nécessité de revoir le diagnostic, l’état des lieux, l’enjeu de la réforme et être à l’écoute du monde enseignant. Plaidoyer de l’association les Gracques en faveur de la réforme. Reportage sur le quotidien d’un collège difficile à Villiers-le-Bel (Val-d’Oise). Encadré : un projet qui comporte deux réformes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/enquête, reportage |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=112328 |
in L'Obs (Paris) > 2637 (21/05/2015) . - p.5,30-41
[article] Collège unique, désaccords multiples. Réforme des collèges : dans la boîte noire des programmes [texte imprimé] . - L'Obs, 2015 . - p.5,30-41. Langues : Français ( fre) in L'Obs (Paris) > 2637 (21/05/2015) . - p.5,30-41
| Catégories : |
Collège
Réforme de l'enseignement
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| Résumé : |
Dossier consacré au collège. Point de vue de Matthieu Croissandeau sur les enjeux de la réforme du collège. L’élaboration des programmes scolaires par le Conseil supérieur des Programmes (CSP) ; les missions du CSP ; la composition du CSP et son fonctionnement ; la polémique autour de l’enseignement de l’histoire ; la place des religions (chrétienté, islam), des Lumières, de l’immigration. Point de vue de Denis Kambouchner, professeur de philosophie, sur la méthode utilisée pour réformer le collège : la nécessité de revoir le diagnostic, l’état des lieux, l’enjeu de la réforme et être à l’écoute du monde enseignant. Plaidoyer de l’association les Gracques en faveur de la réforme. Reportage sur le quotidien d’un collège difficile à Villiers-le-Bel (Val-d’Oise). Encadré : un projet qui comporte deux réformes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/enquête, reportage |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=112328 |
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