Détail de l'auteur
Auteur Séverin Graveleau |
Documents disponibles écrits par cet auteur (14)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesComment motiver les étudiants à l'heure de l'IA? / Séverin Graveleau in Le Monde (Paris. 1944), 25092 (03/09/2025)
Titre : Comment motiver les étudiants à l'heure de l'IA? Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre) Catégories : Étudiant
Motivation
Processus cognitifMots-clés : intelligence artificielle générative (IAG) Résumé : Le point sur l'impact de l'utilisation des intelligences artificielles génératives sur la motivation et la capacité à apprendre des étudiants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=169410
in Le Monde (Paris. 1944) > 25092 (03/09/2025) . - p.19[article] Comment motiver les étudiants à l'heure de l'IA? [texte imprimé] / Séverin Graveleau . - Le Monde Editions, 2025 . - p.19.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 25092 (03/09/2025) . - p.19
Catégories : Étudiant
Motivation
Processus cognitifMots-clés : intelligence artificielle générative (IAG) Résumé : Le point sur l'impact de l'utilisation des intelligences artificielles génératives sur la motivation et la capacité à apprendre des étudiants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=169410 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20113 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Titre : Le cours magistral solidement établi dans les facs Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.20 Langues : Français (fre) Catégories : Cours d'enseignement
Méthode pédagogique
UniversitéRésumé : Réflexion critique sur le cours magistral à l'université : les inconvénients et limites du cours magistral (transmission verticale du savoir, passivité des étudiants, absence de prise en compte de l'hétérogénéité des étudiants) ; l'importance du cours magistral dans l'enseignement universitaire, en comparaison avec les TD (travaux dirigés) et TP (travaux pratiques) ; l'utilisation du cours magistral comme solution face aux manques de moyens des universités, dans un contexte de massification de l'enseignement supérieur amorcé dans les années 1960 ; les causes de cette survivance du cours magistral malgré les critiques (bon rapport didactique entre coût et efficacité, poids de la tradition, absence d'adhésion des enseignants aux méthodes d'enseignement alternatives, méthode de comptage de la charge d'enseignement) ; bilan d'une expérience de suppression des cours magistraux à l'université Paris-Saclay. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164913
in Le Monde (Paris. 1944) > 24907 (29/01/2025) . - p.20[article] Le cours magistral solidement établi dans les facs [texte imprimé] / Séverin Graveleau . - Le Monde Editions, 2025 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24907 (29/01/2025) . - p.20
Catégories : Cours d'enseignement
Méthode pédagogique
UniversitéRésumé : Réflexion critique sur le cours magistral à l'université : les inconvénients et limites du cours magistral (transmission verticale du savoir, passivité des étudiants, absence de prise en compte de l'hétérogénéité des étudiants) ; l'importance du cours magistral dans l'enseignement universitaire, en comparaison avec les TD (travaux dirigés) et TP (travaux pratiques) ; l'utilisation du cours magistral comme solution face aux manques de moyens des universités, dans un contexte de massification de l'enseignement supérieur amorcé dans les années 1960 ; les causes de cette survivance du cours magistral malgré les critiques (bon rapport didactique entre coût et efficacité, poids de la tradition, absence d'adhésion des enseignants aux méthodes d'enseignement alternatives, méthode de comptage de la charge d'enseignement) ; bilan d'une expérience de suppression des cours magistraux à l'université Paris-Saclay. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164913 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19749 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Titre : Le défi de l'insertion des jeunes dans l'humanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre) Catégories : Insertion professionnelle
JeunesseMots-clés : métier de l'humanitaire Résumé : Le point sur les difficultés d'insertion professionnelle des jeunes dans le secteur des métiers de l'humanitaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=169094
in Le Monde (Paris. 1944) > 25014 (04/06/2025) . - p.13[article] Le défi de l'insertion des jeunes dans l'humanitaire [texte imprimé] / Séverin Graveleau . - Le Monde Editions, 2025 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 25014 (04/06/2025) . - p.13
Catégories : Insertion professionnelle
JeunesseMots-clés : métier de l'humanitaire Résumé : Le point sur les difficultés d'insertion professionnelle des jeunes dans le secteur des métiers de l'humanitaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=169094 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19888 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Titre : L'égalité des chances se plante à l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Merveilleux ; Séverin Graveleau ; Alice Raybaud Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.2-4 du Cahier Campus Langues : Français (fre) Catégories : Grande école Mots-clés : examen-concours égalité des chances en éducation Résumé : Dossier consacré aux enjeux de l'oral comme critère d'égalité des chances dans la sélection d'entrée aux grandes écoles, en France. Le point sur les débats autour des épreuves orales : le témoignage d'une étudiante sur la préparation et le déroulement de l'entretien ; les critères de sélection des candidats ; la forme et le contenu de l'oral ; l'évaluation des compétences sociales ; les biais sociaux et d'évaluation ; la professionnalisation des recrutements ; la question de l'ouverture et de la diversité sociale. Le point sur la révision de la procédure d'admission à Sciences Po Paris : les différentes mesures ; les évolutions successives ; les débats sur la réforme ; les liens entre performance scolaire et mérite ; la sélectivité scolaire. Le point sur le principe des oraux d'admission en deuxième année d'études de santé : le contenu de la réforme PASS-L.AS ; les objectifs des oraux ; les controverses autour de cette réforme. Des témoignages d'anciens candidats sur leurs expériences des concours : le poids symbolique du système des concours dans le modèle français ; la question de l'accession à un statut social ; le renforcement des inégalités sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=167710
in Le Monde (Paris. 1944) > 24920 (13/02/2025) . - p.2-4 du Cahier Campus[article] L'égalité des chances se plante à l'oral [texte imprimé] / Diane Merveilleux ; Séverin Graveleau ; Alice Raybaud . - Le Monde Editions, 2025 . - p.2-4 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24920 (13/02/2025) . - p.2-4 du Cahier Campus
Catégories : Grande école Mots-clés : examen-concours égalité des chances en éducation Résumé : Dossier consacré aux enjeux de l'oral comme critère d'égalité des chances dans la sélection d'entrée aux grandes écoles, en France. Le point sur les débats autour des épreuves orales : le témoignage d'une étudiante sur la préparation et le déroulement de l'entretien ; les critères de sélection des candidats ; la forme et le contenu de l'oral ; l'évaluation des compétences sociales ; les biais sociaux et d'évaluation ; la professionnalisation des recrutements ; la question de l'ouverture et de la diversité sociale. Le point sur la révision de la procédure d'admission à Sciences Po Paris : les différentes mesures ; les évolutions successives ; les débats sur la réforme ; les liens entre performance scolaire et mérite ; la sélectivité scolaire. Le point sur le principe des oraux d'admission en deuxième année d'études de santé : le contenu de la réforme PASS-L.AS ; les objectifs des oraux ; les controverses autour de cette réforme. Des témoignages d'anciens candidats sur leurs expériences des concours : le poids symbolique du système des concours dans le modèle français ; la question de l'accession à un statut social ; le renforcement des inégalités sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=167710 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19842 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Titre : Le florissant business des salons de l'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur
Foire commercialeMots-clés : orientation universitaire Résumé : Le point sur le business des salons de l'orientation, portés majoritairement par des acteurs privés (L'Etudiant, Studyrama) : le succès croissant des salons de l'orientation ; les causes de la fréquentation en hausse des salons de l'orientation (besoin de rencontre physique avec les représentants des formations, diversification des publics des salons de l'orientation) ; le chiffre d'affaires généré par les salons de l'orientation pour les acteurs privés ; le modèle économique et l'organisation de ces salons de l'orientation ; les difficultés des professeurs principaux et des psychologues de l'Education nationale à assurer l'accompagnement des jeunes dans leur orientation ; la surreprésentation des acteurs privés dans les salons et la moindre participation des acteurs publics en raison de freins budgétaires ; les stratégies marketing déployées par les écoles privées pour se démarquer dans un paysage bouleversé par l'essor de l'enseignement supérieur privé lucratif ; l'élaboration d'une charte déontologique des salons étudiants pour encadrer les pratiques agressives de certains acteurs privés ; le recours des écoles à des "étudiants ambassadeurs" pour rentabiliser leurs investissements et recruter sur les salons. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164639
in Le Monde (Paris. 1944) > 24871 (18/12/2024) . - p.19[article] Le florissant business des salons de l'orientation [texte imprimé] / Séverin Graveleau . - Le Monde Editions, 2024 . - p.19.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24871 (18/12/2024) . - p.19
Catégories : Enseignement supérieur
Foire commercialeMots-clés : orientation universitaire Résumé : Le point sur le business des salons de l'orientation, portés majoritairement par des acteurs privés (L'Etudiant, Studyrama) : le succès croissant des salons de l'orientation ; les causes de la fréquentation en hausse des salons de l'orientation (besoin de rencontre physique avec les représentants des formations, diversification des publics des salons de l'orientation) ; le chiffre d'affaires généré par les salons de l'orientation pour les acteurs privés ; le modèle économique et l'organisation de ces salons de l'orientation ; les difficultés des professeurs principaux et des psychologues de l'Education nationale à assurer l'accompagnement des jeunes dans leur orientation ; la surreprésentation des acteurs privés dans les salons et la moindre participation des acteurs publics en raison de freins budgétaires ; les stratégies marketing déployées par les écoles privées pour se démarquer dans un paysage bouleversé par l'essor de l'enseignement supérieur privé lucratif ; l'élaboration d'une charte déontologique des salons étudiants pour encadrer les pratiques agressives de certains acteurs privés ; le recours des écoles à des "étudiants ambassadeurs" pour rentabiliser leurs investissements et recruter sur les salons. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164639 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19667 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
