L'enfant ne s'arrête pas à une classe d'âge ! / Philippe Duval in Le journal des professionnels de l'Enfance, 126. Cahier Pratiques (janvier 2021)  

Public ISBD [article]  inLe journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 4-7 Titre : L'enfant ne s'arrête pas à une classe d'âge ! : Grenelle de l'éducation... mais quelle éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Duval, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Catégories : Développement de l'enfant Éducation Enfant : famille Petite enfance Résumé : 22 Octobre 2020 : le ministre de l'Education nationale lance le Grenelle de l'Education dont l'objectif est "de travailler (...) aux moyens de renforcer l'Ecole de la République dans son rôle et dans sa place au sein de la Nation". Vaste programme... qui doit s'achever en février 2021 encore plus rapide que la commission des 1000 premiers jours !). L'institut petite enfance Boris Cyrulnik ayant été auditionné fin novembre sur la question de la formation, il nous semblait important de revenir sur nos principaux axes d'approche... en espérant que nos mots ne restent pas que des mots ! Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153207 [article] L'enfant ne s'arrête pas à une classe d'âge ! : Grenelle de l'éducation... mais quelle éducation ? [texte imprimé] / Philippe Duval, Auteur . - 2020 . - p. 4-7. in Le journal des professionnels de l'Enfance > 126. Cahier Pratiques (janvier 2021) . - p. 4-7 Catégories : Développement de l'enfant Éducation Enfant : famille Petite enfance Résumé : 22 Octobre 2020 : le ministre de l'Education nationale lance le Grenelle de l'Education dont l'objectif est "de travailler (...) aux moyens de renforcer l'Ecole de la République dans son rôle et dans sa place au sein de la Nation". Vaste programme... qui doit s'achever en février 2021 encore plus rapide que la commission des 1000 premiers jours !). L'institut petite enfance Boris Cyrulnik ayant été auditionné fin novembre sur la question de la formation, il nous semblait important de revenir sur nos principaux axes d'approche... en espérant que nos mots ne restent pas que des mots ! Nature du document : documentaire En ligne : http://jdpe.fr/ Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153207

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Penser autrement la petite enfance. / Philippe Duval in Le journal des professionnels de l'Enfance, 123. Cahier Recherches (mars 2020)

Public ISBD [article]  inLe journal des professionnels de l'Enfance > 123. Cahier Recherches (mars 2020) . - p. 4-7 Titre : Penser autrement la petite enfance. Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Duval, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Catégories : Petite enfance Résumé : Bien faire, bien agir, bien penser : oui, mais comment ? L'évolution des connaissances suffit-elle à faire évoluer nos pratiques ? L'acquisition de savoirs nouveaux est importante ; mais l'est tout autant la façon dont mous les abordons et nous en emparons ! A méditer... En résumé : Arrêtons avec les recettes toutes faites ! Nourrissons notre esprit critique ! Osons douter pour penser et agir autrement. Sans expérimentation, pas d'avancées ou d'évolutions possibles. Redonnons tout son sens à la liberté, la nôtre comme celles des tout-petits. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145038 [article] Penser autrement la petite enfance. [texte imprimé] / Philippe Duval, Auteur . - 2020 . - p. 4-7. in Le journal des professionnels de l'Enfance > 123. Cahier Recherches (mars 2020) . - p. 4-7 Catégories : Petite enfance Résumé : Bien faire, bien agir, bien penser : oui, mais comment ? L'évolution des connaissances suffit-elle à faire évoluer nos pratiques ? L'acquisition de savoirs nouveaux est importante ; mais l'est tout autant la façon dont mous les abordons et nous en emparons ! A méditer... En résumé : Arrêtons avec les recettes toutes faites ! Nourrissons notre esprit critique ! Osons douter pour penser et agir autrement. Sans expérimentation, pas d'avancées ou d'évolutions possibles. Redonnons tout son sens à la liberté, la nôtre comme celles des tout-petits. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145038

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