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Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesAccompagnement des enfants en situation de handicap / Emilie Bertin in Actualités sociales hebdomadaires, 3297 (03/03/2023)
Titre : Accompagnement des enfants en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Bertin Editeur : Wolters Kluwer Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.12-16 Langues : Français (fre) Catégories : Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap Résumé : Le point sur le parcours administratif devant être suivi par les parents d'enfants en situation de handicap pour qu'il soit scolarisé. Un droit au carrefour des intérêts de l'enfant et de l'Etat. Le référé-liberté, une voie strictement encadrée avec une efficacité circonstancielle. Une privation dommageable avec l'absence de prise en compte des droits de l'enfant dans un raisonnement juridique où le temps est perçu différemment. Une jurisprudence préjudiciable à l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=160463
in Actualités sociales hebdomadaires > 3297 (03/03/2023) . - p.12-16[article] Accompagnement des enfants en situation de handicap [texte imprimé] / Emilie Bertin . - Wolters Kluwer, 2023 . - p.12-16.
Langues : Français (fre)
in Actualités sociales hebdomadaires > 3297 (03/03/2023) . - p.12-16
Catégories : Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap Résumé : Le point sur le parcours administratif devant être suivi par les parents d'enfants en situation de handicap pour qu'il soit scolarisé. Un droit au carrefour des intérêts de l'enfant et de l'Etat. Le référé-liberté, une voie strictement encadrée avec une efficacité circonstancielle. Une privation dommageable avec l'absence de prise en compte des droits de l'enfant dans un raisonnement juridique où le temps est perçu différemment. Une jurisprudence préjudiciable à l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=160463 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18102 PER Périodique CDI Périodiques sociaux - 300 Disponible
Titre : Ecole inclusive : une copie à revoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Baloul, Auteur Editeur : Wolters Kluwer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.6-13 Langues : Français (fre) Catégories : Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap Mots-clés : assistant pédagogique Résumé : Dossier consacré au statut des accompagnants d'élèves en situation de handicap. La grève d'AESH, dans certains départements, depuis plusieurs mois ; leurs revendications notamment une revalorisation salariale, une meilleure formation et la suppression des pôles inclusifs d'accompagnement localisés (Pial). Selon Alexandre Ployé, chercheur et maître de conférences, la nécessité de s'interroger sur le choix de multiplier les assistants d'élèves en situation de handicap. L'inclusion scolaire atteignant ses limites à l'heure actuelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=155958
in Actualités sociales hebdomadaires > 3256 (22/04/2022) . - p.6-13[article] Ecole inclusive : une copie à revoir [texte imprimé] / Delphine Baloul, Auteur . - Wolters Kluwer, 2022 . - p.6-13.
Langues : Français (fre)
in Actualités sociales hebdomadaires > 3256 (22/04/2022) . - p.6-13
Catégories : Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap Mots-clés : assistant pédagogique Résumé : Dossier consacré au statut des accompagnants d'élèves en situation de handicap. La grève d'AESH, dans certains départements, depuis plusieurs mois ; leurs revendications notamment une revalorisation salariale, une meilleure formation et la suppression des pôles inclusifs d'accompagnement localisés (Pial). Selon Alexandre Ployé, chercheur et maître de conférences, la nécessité de s'interroger sur le choix de multiplier les assistants d'élèves en situation de handicap. L'inclusion scolaire atteignant ses limites à l'heure actuelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=155958 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17278 PER Périodique CDI Périodiques sociaux - 300 Disponible
Titre : Protection de l'enfance et handicap, une responsabilité collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Massieu, Auteur ; Delphine Baloul, Auteur Editeur : Wolters Kluwer Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.6-13 Langues : Français (fre) Catégories : Aide sociale aux handicapés
Protection de l'enfance (aide sociale)
Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicapRésumé : Dossier consacré aux relations entre les secteurs du handicap et de l'aide sociale à l'enfance. Coopération progressive entre ces 2 secteurs pour améliorer la prise en charge des enfants soumis à une "double vulnérabilité". Les professionnels de la protection de l'enfance et du handicap faisant face à des situations complexes devant être prises en charge de façon plus ou moins urgente. Les difficultés pour différencier les troubles du neurodéveloppement (TND) des signes de maltraitances. La question de l'inclusion scolaire ordinaire des jeunes placés et porteurs de handicaps : la question de l'adaptation de l'école, de la formation des professeurs, de la prise en considération des enfants, sujets de droit à part entière. Entretien avec Eric Delemar, défenseur des enfants depuis novembre 2020, ancien éducateur spécialisé. Encadré : équipes mobiles, une double compétence pour tisser le lien. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=152758
in Actualités sociales hebdomadaires > 3206 (23/04/2021) . - p.6-13[article] Protection de l'enfance et handicap, une responsabilité collective [texte imprimé] / Sophie Massieu, Auteur ; Delphine Baloul, Auteur . - Wolters Kluwer, 2021 . - p.6-13.
Langues : Français (fre)
in Actualités sociales hebdomadaires > 3206 (23/04/2021) . - p.6-13
Catégories : Aide sociale aux handicapés
Protection de l'enfance (aide sociale)
Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicapRésumé : Dossier consacré aux relations entre les secteurs du handicap et de l'aide sociale à l'enfance. Coopération progressive entre ces 2 secteurs pour améliorer la prise en charge des enfants soumis à une "double vulnérabilité". Les professionnels de la protection de l'enfance et du handicap faisant face à des situations complexes devant être prises en charge de façon plus ou moins urgente. Les difficultés pour différencier les troubles du neurodéveloppement (TND) des signes de maltraitances. La question de l'inclusion scolaire ordinaire des jeunes placés et porteurs de handicaps : la question de l'adaptation de l'école, de la formation des professeurs, de la prise en considération des enfants, sujets de droit à part entière. Entretien avec Eric Delemar, défenseur des enfants depuis novembre 2020, ancien éducateur spécialisé. Encadré : équipes mobiles, une double compétence pour tisser le lien. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=152758 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16553 PER Périodique CDI Périodiques sociaux - 300 Disponible
Titre : La scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie André, Auteur Editeur : Wolters Kluwer Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.7-121 Note générale : Index. Langues : Français (fre) Catégories : Droit des personnes handicapées
Éducation spécialisée
Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicapRésumé : Dossier consacré au dispositif de scolarisation et de formation des élèves et étudiants en situation de handicap, 10 ans après la loi "handicap" de 2005. Les principes de scolarisation. La scolarisation en milieu ordinaire. La scolarisation en établissement médico-social. La formation dans le cadre des études supérieures. Annexes : formulaires administratifs du Projet personnalisé de scolarisation et du support de recueil d'informations GEVA-Sco. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=118903
in Actualités Sociales Hebdomadaires. Supplément (ASH) > 2938-2 Suppl. (18 décembre 2015) . - p.7-121[article] La scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap [texte imprimé] / Sophie André, Auteur . - Wolters Kluwer, 2015 . - p.7-121.
Index.
Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires. Supplément (ASH) > 2938-2 Suppl. (18 décembre 2015) . - p.7-121
Catégories : Droit des personnes handicapées
Éducation spécialisée
Scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicapRésumé : Dossier consacré au dispositif de scolarisation et de formation des élèves et étudiants en situation de handicap, 10 ans après la loi "handicap" de 2005. Les principes de scolarisation. La scolarisation en milieu ordinaire. La scolarisation en établissement médico-social. La formation dans le cadre des études supérieures. Annexes : formulaires administratifs du Projet personnalisé de scolarisation et du support de recueil d'informations GEVA-Sco. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=118903 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4349 PER Périodique CDI Périodiques sociaux - 300 Disponible
