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Éducation à l'environnement |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesClimat : ce que vous pouvez vraiment faire / Oriane Raffin in Phosphore (Paris), 413 (11/2015)
[article]
Titre : Climat : ce que vous pouvez vraiment faire Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Raffin, Auteur ; Lauriane Barthélémy, Auteur ; David Groison Editeur : Bayard Presse Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.44-53 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable
Éducation à l'environnement
Réchauffement de la TerreRésumé : Dossier présentant une dizaine d'idées pour défendre le climat : réduction des émissions de CO2 en famille, dans son métier ou dans sa pratique d'internet ; consommation responsable en triant, en limitant les emballages et les gaspillages ; défense de la biodiversité en évitant l'huile de palme, en participant à Biodiver'lycées ou en participant à des actions de la Ligue de Protection des Oiseaux. Entretien avec la journaliste Naomi Klein, auteur d'une grande enquête sur le changement climatique. Encadrés : le programme Familles à énergies positives ; l'origine des gaz à effet de serre ; les effets du tri sur l'environnement ; données chiffrées sur les emballages vendus et les gaspillages alimentaires réalisés en France chaque année ; le développement des "disco soupes" ; recette de pâte à tartiner à réaliser soi-même. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=118762
in Phosphore (Paris) > 413 (11/2015) . - p.44-53[article] Climat : ce que vous pouvez vraiment faire [texte imprimé] / Oriane Raffin, Auteur ; Lauriane Barthélémy, Auteur ; David Groison . - Bayard Presse, 2015 . - p.44-53.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 413 (11/2015) . - p.44-53
Catégories : Développement durable
Éducation à l'environnement
Réchauffement de la TerreRésumé : Dossier présentant une dizaine d'idées pour défendre le climat : réduction des émissions de CO2 en famille, dans son métier ou dans sa pratique d'internet ; consommation responsable en triant, en limitant les emballages et les gaspillages ; défense de la biodiversité en évitant l'huile de palme, en participant à Biodiver'lycées ou en participant à des actions de la Ligue de Protection des Oiseaux. Entretien avec la journaliste Naomi Klein, auteur d'une grande enquête sur le changement climatique. Encadrés : le programme Familles à énergies positives ; l'origine des gaz à effet de serre ; les effets du tri sur l'environnement ; données chiffrées sur les emballages vendus et les gaspillages alimentaires réalisés en France chaque année ; le développement des "disco soupes" ; recette de pâte à tartiner à réaliser soi-même. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=118762 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11411 PER Périodique CDI Périodiques - Archives Disponible Doit-on enseigner le changement climatique à l'université ? / Eric Aeschimann in L'Obs (Paris), 2865 (03/10/2019)
[article]
Titre : Doit-on enseigner le changement climatique à l'université ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Aeschimann, Auteur ; Carole Barjon, Auteur Editeur : L'Obs Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à l'environnement
Enseignement supérieurRésumé : Débat sur le projet de loi pour rendre obligatoire la formation aux enjeux du changement climatique dans l'enseignement supérieur, dans toutes les filières, afin de sensibiliser la jeunesse et former les élites de demain aux défis environnementaux. Point de vue du député Matthieu Orphelin, qui explique les enjeux de ce projet de loi. Point de vue d'Alain Fuchs, président de l'université Paris Sciences et Lettres, qui dénonce une atteinte à la "liberté académique". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145443
in L'Obs (Paris) > 2865 (03/10/2019) . - p.24-25[article] Doit-on enseigner le changement climatique à l'université ? [texte imprimé] / Eric Aeschimann, Auteur ; Carole Barjon, Auteur . - L'Obs, 2019 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 2865 (03/10/2019) . - p.24-25
Catégories : Éducation à l'environnement
Enseignement supérieurRésumé : Débat sur le projet de loi pour rendre obligatoire la formation aux enjeux du changement climatique dans l'enseignement supérieur, dans toutes les filières, afin de sensibiliser la jeunesse et former les élites de demain aux défis environnementaux. Point de vue du député Matthieu Orphelin, qui explique les enjeux de ce projet de loi. Point de vue d'Alain Fuchs, président de l'université Paris Sciences et Lettres, qui dénonce une atteinte à la "liberté académique". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=145443 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15161 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible



