[article]
| Titre : |
FIGURES D'ECRITS PROFESSIONNELS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Rousseau ; Et al. ; Philippe Crognier ; Brigitte Bouquet, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
PP.83-134 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Action sociale
Écriture
Écrivain
Formation
Recherche
Travail social
|
| Mots-clés : |
ECRIT PROFESSIONNEL PRATIQUE PROFESSIONNELLE AEMO RUE VAE ATELIER D'ECRITURE |
| Résumé : |
Plan :
I. Diversité et enjeux des écrits professionnels
Brigitte Bouquet
- Le travailleur social face aux écrits
. Les écrits personnels du professionnel : écriture informative et réflexive
. Les écrits institutionnels : outils fonctionnels au service de la personne et de l'institution
. Les écrits décisionnels : écrire pour convaincre
. Les écrits de recherche : dimension essentielle de l'activité scientifique
- Formation et travail d'écriture : un tremplin pour la pensée
- Les ateliers d'écriture professionnelle : ressourcement et plaisir partagé
- La VAE : un travail d'écriture exigeant et révélateur
- Pour conclure
II. Ecrire ses pratiques en travail social. De l'insécurité scripturale au saisissement de l'écriture
Philippe Crognier
- Les écrits professionnels...
- Ecrire...
- Le problème des multiples positions du scripteur dans l'écriture réflexive...
- Entre "je" et "nous" : une écriture sous tension...
- Le retentissement affectif de certaines situations professionnelles
- Le saisissement de l'écriture...
- L'éthique comme philosophie de l'action
III. La pratique éducative révélée par les écrits professionnels : l'exemple de l'AEMO
Patrick Rousseau
- Le partenariat en AEMO
- Les contacts directs auprès de la famille
- La mise en rapport
- En conclusion
IV. L'écrivain public dans l'action sociale
Bergamote Fernandez
- Aperçu historique
. De la tradition des maîtres écrivains vers l'écrivain public, un transfert de sens de la pratique de l'écriture
. Les années 1950, entrée de l'écrivain public dans le champ de l'action sociale organisée
- Un intervenant polymorphe
. L'écriture, un objet d'intervention polyvalent
. la diversité des trajectoires individuelles
. La diversité des cadres d'intervention
. la multiplicité des modalités d'intervention et de traitement de la demande
- Les motifs du recours à l'écrivain public
- Une fonction de médiation
. De la médiation de plume à la médiation administrative et sociale
. L'exemple de l'entretien conjoint
. L'aide en écriture : l'oralité fondamentale dans la pratique est un outil d'aide à la construction de soi
- Conclusion |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=59612 |
in Vie sociale > 2-2009 (2e trimestre 2009) . - PP.83-134
[article] FIGURES D'ECRITS PROFESSIONNELS [texte imprimé] / Patrick Rousseau ; Et al. ; Philippe Crognier ; Brigitte Bouquet, Auteur . - 2009 . - PP.83-134. Langues : Français ( fre) in Vie sociale > 2-2009 (2e trimestre 2009) . - PP.83-134
| Catégories : |
Action sociale
Écriture
Écrivain
Formation
Recherche
Travail social
|
| Mots-clés : |
ECRIT PROFESSIONNEL PRATIQUE PROFESSIONNELLE AEMO RUE VAE ATELIER D'ECRITURE |
| Résumé : |
Plan :
I. Diversité et enjeux des écrits professionnels
Brigitte Bouquet
- Le travailleur social face aux écrits
. Les écrits personnels du professionnel : écriture informative et réflexive
. Les écrits institutionnels : outils fonctionnels au service de la personne et de l'institution
. Les écrits décisionnels : écrire pour convaincre
. Les écrits de recherche : dimension essentielle de l'activité scientifique
- Formation et travail d'écriture : un tremplin pour la pensée
- Les ateliers d'écriture professionnelle : ressourcement et plaisir partagé
- La VAE : un travail d'écriture exigeant et révélateur
- Pour conclure
II. Ecrire ses pratiques en travail social. De l'insécurité scripturale au saisissement de l'écriture
Philippe Crognier
- Les écrits professionnels...
- Ecrire...
- Le problème des multiples positions du scripteur dans l'écriture réflexive...
- Entre "je" et "nous" : une écriture sous tension...
- Le retentissement affectif de certaines situations professionnelles
- Le saisissement de l'écriture...
- L'éthique comme philosophie de l'action
III. La pratique éducative révélée par les écrits professionnels : l'exemple de l'AEMO
Patrick Rousseau
- Le partenariat en AEMO
- Les contacts directs auprès de la famille
- La mise en rapport
- En conclusion
IV. L'écrivain public dans l'action sociale
Bergamote Fernandez
- Aperçu historique
. De la tradition des maîtres écrivains vers l'écrivain public, un transfert de sens de la pratique de l'écriture
. Les années 1950, entrée de l'écrivain public dans le champ de l'action sociale organisée
- Un intervenant polymorphe
. L'écriture, un objet d'intervention polyvalent
. la diversité des trajectoires individuelles
. La diversité des cadres d'intervention
. la multiplicité des modalités d'intervention et de traitement de la demande
- Les motifs du recours à l'écrivain public
- Une fonction de médiation
. De la médiation de plume à la médiation administrative et sociale
. L'exemple de l'entretien conjoint
. L'aide en écriture : l'oralité fondamentale dans la pratique est un outil d'aide à la construction de soi
- Conclusion |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
| Permalink : |
https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=59612 |
|
FIGURES D'ECRITS PROFESSIONNELS in Vie sociale, 2-2009 (2e trimestre 2009)
