Interculturalité, médiation, interprétariat et santé / Stéphane Tessier in La Santé en action (Saint-Denis), 442 (12/2017)  

Public ISBD [article]  inLa Santé en action (Saint-Denis) > 442 (12/2017) . - p.8-40 Titre : Interculturalité, médiation, interprétariat et santé Type de document : document électronique Auteurs : Stéphane Tessier, Auteur ; Laurence Kotobi, Auteur ; Mohamed Boussouar Editeur : INPES (Institut National Prévention et Education pour la Santé) Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.8-40 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Immigration Immigré Intégration culturelle Relation administration-usager Santé Scolarité Résumé : Dossier consacré aux relations de soins et d'éducation dans un contexte interculturel. Les définitions d'interculturalité, médiation et interprétariat. L'évolution de la médiation en santé : la question des interactions entre les acteurs du système de santé ; les expériences et dynamiques ; les cadres de référence (la législation et le référentiel de compétence). L'interculturalité dans les relations institutions - usagers. L'interprétariat médico-social, une nécessité pour un accès correct aux soins et à la promotion de la santé mais une pratique peu répandue en France : les enjeux de l'interprétariat professionnel ; le référentiel national sur l'interprétariat linguistique et la médiation sanitaire mis en place par la Haute Autorité de Santé en 2016. La formation du personnel de santé à la prise en compte de la pudeur et de la diversité culturelle à l'hôpital de Bordeaux. La sensibilisation et la formation des professionnels de santé au travail avec un interprète et à la prise en charge de la diversité des publics. La question de la laïcité, une spécificité française : sa place, ses limites et la prise en compte de l'interculturalité dans la relation à l'usager. La médiation scolaire transculturelle, un outil d'accompagnement des enfants migrants vers la réussite scolaire. La scolarisation des enfants allophones en France : les principes et le fonctionnement ; l'exemple de leur accompagnement par des élèves tuteurs dans un collège de Nanterre pour une meilleure intégration. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/442.asp Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=133214 [article] Interculturalité, médiation, interprétariat et santé [document électronique] / Stéphane Tessier, Auteur ; Laurence Kotobi, Auteur ; Mohamed Boussouar . - INPES (Institut National Prévention et Education pour la Santé), 2017 . - p.8-40. Bibliographie. Langues : Français (fre) in La Santé en action (Saint-Denis) > 442 (12/2017) . - p.8-40 Catégories : Immigration Immigré Intégration culturelle Relation administration-usager Santé Scolarité Résumé : Dossier consacré aux relations de soins et d'éducation dans un contexte interculturel. Les définitions d'interculturalité, médiation et interprétariat. L'évolution de la médiation en santé : la question des interactions entre les acteurs du système de santé ; les expériences et dynamiques ; les cadres de référence (la législation et le référentiel de compétence). L'interculturalité dans les relations institutions - usagers. L'interprétariat médico-social, une nécessité pour un accès correct aux soins et à la promotion de la santé mais une pratique peu répandue en France : les enjeux de l'interprétariat professionnel ; le référentiel national sur l'interprétariat linguistique et la médiation sanitaire mis en place par la Haute Autorité de Santé en 2016. La formation du personnel de santé à la prise en compte de la pudeur et de la diversité culturelle à l'hôpital de Bordeaux. La sensibilisation et la formation des professionnels de santé au travail avec un interprète et à la prise en charge de la diversité des publics. La question de la laïcité, une spécificité française : sa place, ses limites et la prise en compte de l'interculturalité dans la relation à l'usager. La médiation scolaire transculturelle, un outil d'accompagnement des enfants migrants vers la réussite scolaire. La scolarisation des enfants allophones en France : les principes et le fonctionnement ; l'exemple de leur accompagnement par des élèves tuteurs dans un collège de Nanterre pour une meilleure intégration. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/442.asp Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=133214

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